ඔබ පන්තියේ බල්ලා පෝෂණය කරන්නේ නම් දෛනික ආහාර කොටස බෙදන්නේ කෙසේද?

ඔබ ඔබේ බල්ලා ධනාත්මක ශක්තිමත් කිරීමකින් පුහුණු කරන්නේ නම්, ඔබ බොහෝ විට ඔබේ බල්ලාට විපාක දෙයි. සහ අවම වශයෙන් ආරම්භක අදියරේ දී වඩාත් ඵලදායී විපාකවලින් එකක්, ඇත්ත වශයෙන්ම, සංග්රහයකි. තවද මෙහි බොහෝ අයිතිකරුවන් ගැටලුවකට මුහුණ දෙති.

ඔබ බල්ලා නිතරම දිරිමත් කළ යුතුය, එයින් අදහස් කරන්නේ ඔහු පන්ති කාමරයේ විවිධ ආහාර විශාල ප්‍රමාණයක් අනුභව කරන බවයි. තවද ප්ලස් නිවසේ බඳුනකින් "සලාකයක්" ලබා ගනී. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, අපි බල්ලෙකු වෙනුවට කකුල් සහිත බෝලයක් ලබා ගැනීමේ අවදානමක් ඇත. එමනිසා, බල්ලාගේ ආහාරයේ දෛනික කොටස බෙදිය යුතුය.

ඡායාරූපය: pixabay.com

ඔබ පන්තියේ බල්ලා පෝෂණය කරන්නේ නම් දෛනික ආහාර කොටස බෙදන්නේ කෙසේද?

පළමුවෙන්ම, ඔබ බල්ලාගේ දෛනික කොටස මැනිය යුතුය. එවිට ඒ සියල්ල රඳා පවතින්නේ ඔබ සුරතල් සතෙකු සමඟ නිරත වන විටය.

නිදසුනක් වශයෙන්, උදෑසන පන්ති පවත්වන්නේ නම්, ඔබට බල්ලාට උදේ ආහාරය ලබා දිය නොහැක, නමුත් එය පාඩමට දෙන්න, රාත්‍රී ආහාරය නොවෙනස්ව තබන්න. සවස පන්ති පවත්වන්නේ නම්, රාත්රී ආහාරය වෙනුවට උසස්වීම ලබා දිය හැකිය. නැතහොත් පාත්රයකින් උදෑසන ආහාරය 30 - 50% ලබා දෙන්න, ඉන්පසු පන්තියේ බල්ලා පෝෂණය කරන්න (උදාහරණයක් ලෙස, දහවල්), සහ රාත්රී ආහාරය සඳහා දෛනික ආහාර වේලෙහි ඉතිරි කොටස ලබා දෙන්න. බොහෝ විකල්ප ඇත.

ඕනෑම අවස්ථාවක, ඔබ ඔබේ බල්ලාට පන්තියේදී ත්‍යාගයක් ලෙස දෙන ආහාරය දෛනික ආහාර වේලෙහි කොටසක් විය යුතුය, එයට එකතු කිරීමක් නොවේ. එබැවින් ඔබ බල්ලාට අධික ලෙස පෝෂණය කිරීමේ අවදානමක් නැත. සියල්ලට පසු, අධික ලෙස ආහාර ගැනීම ව්යායාම සඳහා පෙළඹවීම අඩු වීමක් පමණක් නොව, විය හැකි සෞඛ්ය ගැටළු ද වේ. එය අවදානමට ලක් නොකිරීමට වඩා හොඳය.

රීතියක් ලෙස, ආරම්භක අවධියේදී, බල්ලාගේ ආහාරය පහත පරිදි බෙදීමට මම උපදෙස් දෙමි:

• බල්ලා සුපුරුදු වේලාවට බඳුනෙන් අවම වශයෙන් 30% ක ආහාර ලබා ගනී.
• සුනඛයාට පන්ති කාමරයේදී ත්‍යාගයක් ලෙස ලැබෙන ආහාරවලින් උපරිම 70%කි.

පසුව, ඔබ බල්ලාට අඩු සහ අඩු සංග්‍රහයක් ලබා දෙන විට, මෙම අනුපාතය බල්ලා බඳුනෙන් අනුභව කරන ආහාර ප්‍රමාණය වැඩි කිරීමට පක්ෂව වෙනස් වේ.

නමුත් එවැනි බෙදීමක් "රෝහලේ සාමාන්ය උෂ්ණත්වය" වන අතර, එය සියල්ලම රඳා පවතින්නේ, විශේෂිත සුනඛයා සහ එහි හිමිකරු මත ය.

නිදසුනක් වශයෙන්, සමහර විට අයිතිකරුවන්ට වැඩ සඳහා පමණක් බල්ලා පෝෂණය කිරීමට උපදෙස් දෙනු ලැබේ - පන්තියේ හෝ වීථියේ.

ෆොටෝ ෂූට්: පිසිබෙයි.com

මට මගේ බල්ලාට පෝෂණය කළ හැක්කේ පන්තියේදී හෝ ඇවිදීමේදී පමණක්ද?

මූලධර්මය අනුව, ඔබට බල්ලා පෝෂණය කළ හැක්කේ පන්තියේ හෝ ඇවිදීමේදී පමණි. නමුත් පහත සඳහන් කොන්දේසි සපුරා ඇත්නම් පමණි:

• සුනඛයාට පන්තිවලදී හෝ ඇවිදීමේදී ලැබෙන ආහාර බල්ලාට ගැලපේ.
• බල්ලා දිවා කාලයේදී ඔහුගේ සාමාන්‍ය කොටස අනුභව කරයි (අඩු නොවේ).

කෙසේ වෙතත්, මෙම ප්රවේශයේ අන්තරායන් තිබේ. ඔවුන්ගෙන් එක් කෙනෙක් පොදුවේ බල්ලාගේ යහපැවැත්මයි.

බල්ලෙකුගේ යහපැවැත්මේ එක් අංගයක් වන්නේ පුරෝකථනය කිරීමේ හැකියාව සහ පාරිසරික විවිධත්වය අතර ප්‍රශස්ත සමතුලිතතාවයයි. මක්නිසාද යත්, ඕනෑවට වඩා පුරෝකථනය කිරීමේ හැකියාව සහ ඉතා කුඩා විවිධත්වය බල්ලෙකු තුළ කම්මැලිකම (සහ ඒ නිසා හැසිරීම් ගැටළු) ඇති කරන බැවිනි. ඉතා කුඩා අනාවැකි සහ ඕනෑවට වඩා විවිධත්වය පීඩාවට හේතුව ("නරක" ආතතිය), සහ, නැවතත්, හැසිරීම් ගැටළු.

පෝෂණය මෙයට බලපාන්නේ කෙසේද, ඔබ අසයි? වඩාත්ම සෘජු ආකාරයෙන්.

කාරණය නම්, යම් ස්ථානයක නිශ්චිත වේලාවක පෝෂණය කිරීම බල්ලෙකුගේ ජීවිතයේ පුරෝකථනය කිරීමේ අංගයකි. පන්තියේ සහ ඇවිදීමේදී පෝෂණය කිරීම විවිධත්වයේ අංගයකි, මන්ද ඔහුට සංග්‍රහයක් ලබා දෙන්නේ කවදාදැයි බල්ලා නොදනී (විශේෂයෙන් ඔබ දැනටමත් විචල්‍ය ශක්තිමත් කිරීම් වෙත මාරු වී ඇත්නම්).

ඡායාරූපය: wikimedia.org

එමනිසා, බල්ලාගේ ජීවිතය සාමාන්‍යයෙන් ක්‍රමවත් සහ පැහැදිලි පිළිවෙතකට යටත් නම්, ඔහුට බොහෝ නව අත්දැකීම් නොමැති අතර, වඩාත්ම කැපී පෙනෙන එකක් වන්නේ පන්ති, ඔබට බල්ලා පෝෂණය කළ හැක්කේ පන්ති අතරතුර සහ ඇවිදීමේදී පමණක් ඔහුගේ ජීවිතයට විවිධත්වයක් එක් කිරීමට ය. . නමුත් බල්ලා ජීවත් වන්නේ ඉතා පොහොසත් පරිසරයක නම්, නිරන්තරයෙන් නව ස්ථාන නැරඹීමට සහ නව මිනිසුන් සහ සතුන් හමුවන්නේ නම්, එයට විශාල භෞතික හා බුද්ධිමය බරක් තිබේ නම්, එය කුඩා “අතිරේක” පුරෝකථනය කිරීමට කිසිසේත් හානියක් නොවේ - එනම් පෝෂණය කිරීම. එකම ස්ථානයක ඔබේ ප්‍රියතම බඳුනෙන් කාලසටහනක්.

සුනඛයාගේ තනි ලක්ෂණ කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම වටී. උදාහරණයක් ලෙස, මම මගේ Airedale පෝෂණය කිරීමට පටන් ගන්නේ පන්ති සහ ඇවිදීමේදී පමණක් නම්, වැඩ කිරීමට පෙළඹවීම වැඩි කරනවා වෙනුවට (ඔහුට දැනටමත් සුපිරි ඉහළ මට්ටමක පවතී - ඔහු වැඩ කිරීමට ප්‍රිය කරයි, සහ ඔහුට ත්‍යාගයක් ලෙස පිරිනමන දේ වැදගත් නොවේ. ), මට පරිමානයෙන් බැහැර මට්ටමේ උද්දීපනයක් ලැබෙනු ඇත, එනම් හැසිරීම් ගැටළු.

එක් බල්ලෙකුට ප්‍රයෝජනවත් වන දේ තවත් බල්ලෙකුට හානිකර වන බව පෙනේ.

අවසාන තීරණය, ඇත්ත වශයෙන්ම, අයිතිකරු සතුය. පොදුවේ සුනඛයාගේ යහපැවැත්ම තක්සේරු කිරීම සහ පෝෂණය කිරීම පන්ති සහ ඇවිදීමේදී පමණක් පිළිබිඹු වන ආකාරය තක්සේරු කිරීම එකවරම හොඳය.