පුහුණු කිරීමේදී සුනඛ හිමිකරුවන්ගේ ප්රධාන වැරදි

මේ අනුව, සුනඛ හිමිකරුවන්ගේ පළමු ප්‍රධාන වැරැද්ද ලෙස සැලකිය හැක්කේ පුහුණුව පිළිබඳ අදහසක් නොමැතිකම හෝ මෙම උතුම් හේතුව පිළිබඳ වැරදි අදහසක් තිබීමයි.

එවැනි වැරැද්දක් වළක්වා ගැනීමට සහ එය නිවැරදි කිරීමට සිදු නොවීම සඳහා, ඔබ ඔබේ බල්ලා පුහුණු කිරීමට පෙර මෙම පුහුණුව පිළිබඳ පොත් කිහිපයක් කියවිය යුතුය. ඇත්ත වශයෙන්ම, අයිතිකරු තම බල්ලා තනිවම පුහුණු කිරීමට සැලසුම් කරන්නේ නම් මෙයයි.

අයිතිකරු පුහුණු භූමියේ, එනම් සුනඛ පාසලක හෝ උපදේශකයෙකුගේ මඟ පෙන්වීම යටතේ තනි තනිව සුනඛයා සමඟ සම්බන්ධ වී සිටී නම්, මෙම අවස්ථාවේ දී වැරදි කිරීම පහසුය: උපදේශකයාගේ නිර්දේශ හෝ සම්පූර්ණයෙන් ඉටු නොවන නිර්දේශ අනුගමනය කිරීමට අපොහොසත් වීම. මුල් පිටපතට අනුරූප දෝෂ ලෙස සැලකේ. උඩු රැවුල මත සුළඟ. මාර්ගය වන විට, පුහුණුව පිළිබඳ පොත් කිහිපයක් කියවීම ද තහනම් නොවේ.

බොහෝ විට, අයිතිකරුවන් විශේෂඥයින්ගේ නිර්දේශ වලට නිසි වැදගත්කමක් නොදක්වයි, උදාහරණයක් ලෙස, අධික හෝ ඉතා සංකීර්ණ ඒවා සලකා බලයි. බොහෝ විට, ඔවුන්ගේම සාමාන්ය බුද්ධිය හෝ අසල්වැසියාගේ මතය මත රඳා සිටීම, ඔවුන් ඒවා සරල කරයි.

එබැවින්, සුනඛ පුහුණුව සඳහා උනන්දුවක් ඇති කිරීම සඳහා නිර්දේශයේ පැහැදිලි වටිනාකමක් තිබියදීත්, අයිතිකරුවන්ගෙන් කුඩා කොටසක් පමණක් සුනඛයාගේ අවශ්යතා වෙත වගකීමෙන් ප්රවේශ වේ. සුනඛයා පුහුණුකරුවෙකු සමඟ පුහුණු කිරීමට උනන්දුවක් නොදක්වන්නේ නම් (එනම්, ඇයට වැදගත් නොවේ), එවිට ඇයට කුසලතා හොඳින් මතක නැත හෝ ඒවා කිසිසේත් මතක නැත. සිත්ගන්නාසුළු හා වැදගත් නොවන දෙයක් මතක තබා ගන්නේ ඇයි?! පාසැලේදී ඔබේ ආදරණීයයන් මතක තබා ගන්න!

බල්ලෙකු ගැන උනන්දු වීම යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද? මෙයින් අදහස් කරන්නේ ක්‍රියාවක් කිරීමට දැවෙන ආශාවක් හෝ ක්‍රියාවක ප්‍රතිඵලය හිමිකර ගැනීමේ ඒ හා සමානව දැවෙන ආශාවක් ඇය තුළ ඇති කිරීමයි. මේ සඳහා සුනඛයා තුළ සුදුසු අවශ්‍යතා සහ අභිප්‍රේරණ නිර්මාණය කිරීම අවශ්‍ය වේ. නමුත් නිර්මාණය කිරීමට පමණක් නොව, නිවැරදි මට්ටමේ පවත්වා ගැනීමටද. නිදසුනක් වශයෙන්, අයිතිකරු ආහාර ශක්තිමත් කිරීමක් ලෙස භාවිතා කරන්නේ නම්, බල්ලා සුනඛ කුසගින්න අත්විඳිය යුතුය. එනම්, කුසගින්නෙන් සිටිය යුතු අතර, ආහාර කැටයක් සඳහා එය ගින්නට හා ජලයට යාමට සූදානම් වනු ඇත.

පොත්වල "ප්‍රණීත ආහාරයක්" ලෙස විස්තර කරන දෙය බොහෝ විට බල්ලෙකුට අවශ්‍ය වටිනාකමක් නැත. ඔබට සංග්‍රහ නොමැතිව ජීවත් විය හැකිය!

ක්‍රීඩා අවශ්‍යතා සඳහා ද එය අදාළ වේ. සුනඛයා සෙල්ලම් බඩුවක් සඳහා ලෝකයේ සියලුම සුනඛයන් හුවමාරු කර හිමිකරු සමඟ සෙල්ලම් කරන විට පමණක් පුහුණු කිරීමේදී එය භාවිතා කිරීම ඵලදායී වේ!

ශක්තිමත් කරන්නා කෙරෙහි ඇති උනන්දුව අඩු නම්, එවැනි ශක්තිමත් කිරීමකට තුඩු දෙන ක්‍රියාව බල්ලාට වැදගත් නොවේ.

මාර්ගය වන විට, ශක්තිමත් කිරීම සඳහා සුනඛයාගේ උනන්දුව අඩු වූ වහාම පුහුණු සැසි නතර කළ යුතුය.

අයිතිකරුවන්ගේ ඊළඟ පොදු වැරැද්ද වන්නේ බල්ලාට අහිතකර බලපෑම් අනිසි ලෙස භාවිතා කිරීමයි. Aversives, ඔබ දන්නා පරිදි, බල්ලෙකු තුළ අපහසුතාවයක් හෝ වේදනාවක් ඇති කරන ක්රියාවන් වේ.

බල්ලෙකුට පොදුවේ ක්‍රියා කිරීමට බල කිරීම සහ විශේෂයෙන් අහිතකර බලපෑම් ආධාරයෙන් බල්ලා තුළ නිෂේධාත්මක හැඟීම් සහ බිය ඇති කරයි. වේදනාව, නිෂේධාත්මක හැඟීම් සහ බියෙන් සිටින තත්වයකට කිසිවෙකු කැමති නැත. අයිතිකරු විසින් ලබා දෙන විධාන, කුසලතා, පුහුණුව සිදු කරන ස්ථානය, කාලයත් සමඟම නිෂේධාත්මක හැඟීම් සමඟ සම්බන්ධ වී ඇති අතර, බල්ලා අයිතිකරු සමඟ අන්තර් ක්රියා කිරීමට ඇති සියලු ආශාවන් අහිමි වේ. ඉගෙනීම අප්රසන්න සහ බියජනක නම්, ඔබට ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය නැත. එය ඉගෙනගන්න.

ඕනෑවට වඩා සහ නිතර නිතර, අඩුවෙන් හා කලාතුරකින් පුරුදු කිරීම වරදක් ලෙස සැලකේ. ඔබට දිනපතා පුහුණු විය හැකිය, නමුත් ටිකෙන් ටික. ඔබට සෑම දිනකම පුහුණුවීම් කළ හැකිය, එවිට පන්තිවල කාලසීමාව වැඩි කළ යුතුය. නමුත් බල්ලෙක් තනිවම හොඳින් හැදී වැඩෙන්නේ නැත, එය ඇති දැඩි කළ යුතුය.

පාඩම් කාලය? බල්ලා අවධානය සහ උනන්දුව රඳවා ගන්නා තාක් කල් පාඩම පවතිනු ඇත, ඇය ඔබ සමඟ මෙම පුහුණුවෙහි යෙදීමට ආශාවක් ඇති තාක් කල්. මෙම පිළිවෙතට ඇලී සිටීම වඩාත් සුදුසුය: මිනිත්තු කිහිපයක් කම්මැලි පන්ති - මිනිත්තු කිහිපයක් විනෝද විවේකයක්. නැවතත්: මිනිත්තු කිහිපයක් පන්ති - මිනිත්තු කිහිපයක් විවේකයක්.

ඔබට දිගු වේලාවක් එකම ව්යායාම නැවත කළ නොහැක. මිනිසුන් මෙන් බල්ලන් ඒකාකාරී බවින් වෙහෙසට පත් වේ.

බොහෝ විට, අයිතිකරුවන් ඉතා ඉක්මනින් හැසිරීම් පාලනය කිරීමේ මාධ්‍යයක් ලෙස පටි භාවිතා කිරීම නවත්වයි. පටි සවි නොකළ විට අයිතිකරුගේ බලය නතර වන බව බල්ලන් ඉක්මනින් තේරුම් ගැනීමට මෙය හේතු වේ. නිපුණතා ගොඩනැගීමේ අදියර තුනක් හුදකලා කිරීම වඩාත් නිවැරදි ය: කෙටි පටියක් මත, මධ්යම දිග පටියක් මත සහ මීටර් 10 ක් දිග පටියක් මත. බල්ලා දිගු පටියක් මත විධාන ක්‍රියාත්මක කිරීමට සහතික වූ විට පමණක් පටි ගලවා දැමිය යුතුය.

බොහෝ හිමිකරුවන් නැවත නැවතත් විධානය පුනරුච්චාරණය කරන අතර විධානවල තර්ජනාත්මක ශබ්දයක් භාවිතා කරයි. මාව විශ්වාස කරන්න, ප්රධාන දෙය වචනවල ප්රතිවිපාක මිස වචන නොවන බව බල්ලන් හොඳින් දනී. එක් විධානයක් පිළිවෙළකට ලබා දෙන්න, නමුත් එය සිදු කිරීමට වග බලා ගන්න. ඊළඟ වතාවේ බල්ලා බලාපොරොත්තු වන්නේ කුමක්දැයි දැන ගනු ඇත.

ඔබ සාමාන්‍යකරණය කළ ඉගෙනුම් ඇල්ගොරිතම උල්ලංඝනය නොකළ යුතුය: සරල සිට සංකීර්ණ සහ සාමාන්‍ය සිට විශේෂයෙන් දක්වා!

සුබ පැතුම්!